【雅】

配達20回記念【雅】

ハンドボールの日本代表残念でしたね。色々、話題に成ったから、観客も満員でしたね。サッカーは勝ちました。ハンドボールはしたことないけど、改めて、見ると面白いスポーツですね。ドッジボールは、私もした事が有るんだ。

子供が小学校の頃、球技大会で、地域対抗があった、児童の数が少ないので、小1から6年まで入れて、何とか、チーム編成できた。

本番前に、練習をした。親対子供、私が、近くの息子に、思い切りボールを投げたら、避けやがった、後ろで、チョロチョロしてた、小さい子の、顔面に諸に、当たり、ノックアウトした事を思い出した、て話じゃなく、釣仲間の紹介です。

“雅”
・名前→雅、男です---年齢(40代)通称→魚屋(何でも料理して食べるし、包丁捌きも板に付いている)
・担当→(世話役の見習い中、“環”爺の後継者)
・あだ名→太鼓持ち--(船上での盛り上げ役)
・釣り特技→道具作り--(釣竿作りや仕掛け作りは、やたらと器用。)
仕事でも器用貧乏と言われるほど、機械のソフト、制御、メカ、と何でも、こい、らしいです。
・特性→(感情が丸見え、情緒不安定で、感情の起伏が激しい奴)
・日常→鹿児島市内の持ち家、暮らし、人生の6本の柱、仕事、家庭、教養、財産、趣味、健康と全て飽和状態、羨ましい奴。
 
後輩へ、これからの課題、望む事
40代、脂は乗りきっています。もっと美味しく食べる為に、これから味付けを考えるんだ。
○優先順位の決め方
1、過去ではなくて未来を選べ。
2、問題ではなくて機会に焦点をあわせ。
3、横並びでなくて独自に方向を決めてかかれ。
4、無難で容易なものではなくて、変化をもたらすものに照準を高くして合わせよ。

○他人ができないことをやるのが挑戦だと思っていやがる、他人が出来ない事は貴方には出来ません。先ずは、他人ができた事をできるように努力する。それも無理なら、他人がやらない事や、やりたくない事をやるのが挑戦だと思っています。きっと他人ができないことは頑張ったところで自分もできません。

○技術は衰えるからこそ素晴らしい、累積するような技術に価値などありません。きっとノウハウは蓄積されても技術は磨き続けるしかありません

お互い、次のステップの釣へ挑戦しましょうかね。


・釣り能力因子分析=総合評価(劣性-------○--優性)
 詳細評価

1、知的・言語的
 ・判断力がある --×--(戦術、自己防衛の手段はワンパタン)
 ・判断が速い  --×--(困ったら、すぐ電話するタイプ、)
 ・要領がよい   --○--(好いんじゃねーか)
 ・頭の回転が速い--○--(回り過ぎて、おかしく成る時がある)
2、社交的能力
 ・話がおもしろい --○--(他と話のポイント違うのが面白い)
 ・つきあい上手  --○--(得意の外面で、多方面に知人が多い)
 ・ユーモアがある--△--(ユーモアを一生懸命考える、努力は評価できる)
 ・話し上手     --○---(話の仕入先が胡散臭い気がする)
 ・話題が豊富 --○--(釣りと哲学的、話しは好き、論理的会話は時間が掛かる)   
3、共感能力
 ・人の立場になって考える--×--(人の立場になって考えている振りをする)
 ・謙虚               --×--(謙虚に見せかけて、一番のデシャバリその者)
 ・思いやりがある    --○--(特に異議なし、弁当と仕掛け貰うから)
 ・誤りを率直に認める --△--(認める振りをして、何時までも、ブツブツ言っている)  
4、勤勉・効率性
 ・時間の使い方がうまい --×--(会社で仕掛けを作るかも、釣りバカ日誌の浜ちゃんか?)
 ・計画性がある      --○--(釣りに合わせて、勝手に勤務を調整してる感じ)
 ・よく勉強する     --?--(何の勉強をしているかなー)
 ・学校の成績が良かった --○--(海外に憧れて、船乗りに成ったが、日本の恥と出国停止)
 ・字がきれい     --○--(船上で勉強したからか、字も揺れている)
5、有識性
 ・文章がうまい   --?--(相対評価と絶対評価の差が大きい)
 ・知識豊富      --○--(際どい話は、かなり詳しい)
 ・よく本を読む     --?--(彼の家では教科書以外、持込禁止とか・・?)

 
                   魚屋の“雅”はこんな感じですかね。
      今年も弁当、宜しく、ついでに、味も薄味じゃ、駄目って、奥様に伝えてね。

追記
    次は・・・?


 
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